聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华为进一步深化课堂教学改革(gǎigé),提升教师(jiàoshī)(jiàoshī)专业素养,搭建教师交流互鉴(hùjiàn)平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起组织开展了持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节(huánjié),引导学生深度参与(cānyù)学习。教学过程中,老师注重(zhùzhòng)启发学生思维,灵活运用多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围活跃(huóyuè),教学效果突出。
课后,听课教师开展了集中评课研讨。教师结合课堂观察点(guānchádiǎn),围绕教学(jiàoxué)目标达成、学生活动设计、教学评价有效性等维度展开热烈讨论,指出亮点(liàngdiǎn),找出不足。
校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师专业成长的“磨刀石”,全体教师要(yào)以教研(jiàoyán)活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合(rónghé),共同推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既为授课教师(jiàoshī)提供了展示风采的舞台,也为全体(quántǐ)教师营造了互学共进的良好氛围。学校将持续深化校本教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人(rén)根本任务不懈努力!

为进一步深化课堂教学改革(gǎigé),提升教师(jiàoshī)(jiàoshī)专业素养,搭建教师交流互鉴(hùjiàn)平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起组织开展了持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣新课标要求,巧妙设计教学环节(huánjié),引导学生深度参与(cānyù)学习。教学过程中,老师注重(zhùzhòng)启发学生思维,灵活运用多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围活跃(huóyuè),教学效果突出。


课后,听课教师开展了集中评课研讨。教师结合课堂观察点(guānchádiǎn),围绕教学(jiàoxué)目标达成、学生活动设计、教学评价有效性等维度展开热烈讨论,指出亮点(liàngdiǎn),找出不足。

校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师专业成长的“磨刀石”,全体教师要(yào)以教研(jiàoyán)活动为契机,持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合(rónghé),共同推进学校教学质量迈向新台阶。
本次教学研究月活动既为授课教师(jiàoshī)提供了展示风采的舞台,也为全体(quántǐ)教师营造了互学共进的良好氛围。学校将持续深化校本教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人(rén)根本任务不懈努力!

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